ارزشیابی مستمر درس ۱۷فرهنگ مطالعات نهم

ارزشیابی مستمر درس ۱۷فرهنگ ،مطالعات نهم

(الف) درستی یا نادرستی جمله های زیر را مشخص کنید.

۱- فرهنگ را آگاهی و اندیشهٔ مشترک اعضای یک جامعه نیز میگویند.
درست
۲ عضویت در یک انجمن علمی نمونه ای از خرده فرهنگهای یک جامعه است. نادرست
ب )جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید.
۳-اگر کسی در جامعه هنجارها را رعایت نکند به طرق مختلف مجازات میشود.
۴-به شیوه زندگی افراد جامعه فرهنگ میگویند.
۵) اموری را که خوب ،مطلوب و مثبت در نظر میگیریم
ارزش میگویند.

ج) گزینه درست را مشخص کنید.
۶- کدام گزینه دربارۀ جامعه پذیری نادرست است؟
۱) فرایندی است که از طریق آن افراد زندگی اجتماعی را می آموزند.
(۲) فرایندی است که با تولد آغاز میشود و تا پایان جوانی ادامه دارد.صحیح
(۳) فرایندی است که باعث تداوم حیات جامعه میشود .
(۴) فرایندی است که بدون آن زندگی اجتماعی نمیتواند ادامه یابد.

۷-اولین و مهمترین کانون اجتماعی شدن فرد کجاست؟
(۱) مدرسه
(۲) جامعه
۳)محیط همسالان
(۴) خانواده صحیح

۸-نشانه یا نماینده یک پدیدۀ دیگر را چه میگویند؟
(۱) هنجار
(۲) ارزش
(۳)عقاید
(۴) نماد گزینه ۴

۹-مهم ترین دلایل پیروی از هنجارها چیست؟ اعتقاد به آنها،یا حفظ آبرو،احترام یا ترس از مجازات
د )به پرسشهای زیر پاسخ دهید.
۱۰-لایه های عمیق فرهنگ را نام ببرید . ارزش ها وعقاید
۱۱-فرهنگ آموختنی است یعنی چه؟
یعنی فرهنگ اکتسابی است واز طریق آموزش وتربیت از نسلی به نسل دیگر منتقل میشود. واز طریق ژن ها به ارث نمیرسد.
۱۲- تفاوت هنجارهای مناسب و نامناسب چیست؟
هنجارهای مناسب برای جامعه وفرهنگ مفید هستند وموجب رواج اعمال ورفتار خوب میشوند.هنجارهای نامناسب برای جامعه وفرهنگ ضرر دارند وباعث ناپایداری واز بین رفتن فرهنگ ها وارزش های عمیق در جامعه میشوند.
۱۳-فرض کنید فردی در مجلس عزا لباس قرمز بپوشد و بخواهد لطیفه بگوید یا فردی اتومبیل خود را در پیاده رو پارک کند به نظر شما در هر یک از این موارد برخورد جامعه با فرد چگونه است و چگونه او را مجازات میکند؟ دو مورد مجازات
لباس قرمز پوشیدن ⬅️سرزنش وتمسخر
پارک اتوموبیل⬅️جریمه توسط پلیس
۱۴-علاوه بر خانواده کدام عوامل در اجتماعی کردن افراد نقش مهمی دارد؟ (چهار مورد) رسانه های اجتماعی،دوستان،گروه همسالان،مدرسه
۱۵- جدول زیر را کامل کنید. (۱)
الف) جشن عید نوروز فرهنگ
ب )پوشیدن لباس تیره در مراسم عزاداری هنجار
ج) رعایت قوانین عبور و مرور هنجار
د) کتاب خواندن ارزش

۱۶-متن زیر را بخوانید و ارزش و نماد را در آن مشخص کنید .
قایق به ساحل نزدیک میشد یکی از سرنشینان قایق پرچمی را بالا برد رئیس قبیله که در ساحل ایستاده بود پرچم را شناخت و فهمید این گروه خودی است و به استقبال آنها رفت و گفت زود پیاده شوید پناه دادن و کمک کردن به کسانی که با دشمن ما میجنگند وظیفه ما است پس از یک ساعت تعدادی از مردان قبیله چنان که رسم آنجا بود با دست زدن و چرخیدن به دور مهمانها سینی غذا را بر زمین گذاشتند.

نماد:پرچم،ارزش:پناه دادن و کمک کردن

ارزشیابی مستمر درس ۱۷،فرهنگ مطالعات نهم

ارائه شده توسط : کاربر پایه ی نهم

در وب سایت : جم نما