ارزشیابی مستمر فصل ۱۵علوم تجربی نهم

ارزشیابی مستمر فصل ۱۵علوم

(الف) درست یا نادرست بودن جمله های زیر را مشخص کنید.
۱- در رابطه همسفرگی یکی از جانداران سود میبرد و جاندار دیگر نه سود میبرد و نه زیان . درست
۲-اولین حلقه تمام زنجیره های غذایی جاندارانی هستند که از مواد آلی مواد معدنی میسازند. نادرست،گیاهان وجاندارانی هستند که از مواد معدنی ،مواد آلی می سازند.
۳-تنوع زیستی به تنوع گونه های جانداران و محیطی که در آن زندگی میکنند گفته میشود. درست
۴-مواد سمی که در خاک کشاورزی وجود دارند نمیتوانند از طریق گیاه به انسان برسند.
نادرست،طبق هرم ماده،مواد موجود در خاک ابتدا وارد گیاه شده وسپس به طور مستقیم یا غیرمستقیم از گیاه به انسان میرسد وباعث شیوع انواع سرطان ها میشود.
ب) جاهای خالی را با کلمه های مناسب کامل کنید.

۵-در رابطه همزیستی قارچ و جلبک ،قارچ را برای جلبک فراهم میکند و جلبک با فتوسنتز، کربوهیدرات مورد نیاز خود و قارچ را تأمین میکند (مواد معدنی / آب)
۶- زنجیره های غذایی به یکدیگر متصل میشوند و
تشکیل میدهند.(بوم سازگان/شبکه غذایی)

۷-در تهران به دلیل گرده افشانی گلها توسط حشرات، همزیستی از نوع گلسنگ ها از بین میروند .(آلودگی هوا / کمبود آب)

(ج) وصل کنید.
۹-هر یک از مثالهای سمت راست به کدام نوع رابطه در موارد سمت چپ اشاره کرده است؟ یک مورد از سمت چپ اضافه است.)
(الف) عقاب با سرعت به زمین فرود می آید و یک خرگوش را با چنگال میبرد.⬅️۴
(ب) کفتارها از لاشه بوفالویی که شیر آن را شکار کرده است، می خورند.⬅️۱
(ج) رابطه بین جغد و شاهین.⬅️۳
(د) رابطه بین نوزاد کرم کدو و انسان⬅️۲
(۱) همسفرگی
(۲) انگلی
(۳) رقابت
(۴) شکار و شکارچی
(۵) همیاری

د )گزینه درست را مشخص کنید.

۱۰- ......... جزء بوم سازگان خشکی آبی محسوب میشود . (۱)تالاب شادگان
گزینه ۱،تالاب شادگان یکی از بوم سازگان های خشکی-آبی است.دریاچه زریوار بوم سازگان آبی وجنگل گلستان وکویر لوت بوم سازگان خشکی هستند.
(۲) دریاچه زریوار
(۳) جنگل گلستان
(۴) کویر لوت
۱۱-کدام گزینه نمیتواند یکی از مواد تشکیل شده در پی تجزیۀ جانداران توسط تجزیه کنندگان باشد؟
(۱) گازهای گوگرددار
(۲) آب

(۳) کربن دی اکسید

(۴) پروتئین گزینه ۴،گازهای گوگرد دار ونیتروژن دار،آب وکربن دی اکسید در پی تجزیه جانداران توسط تجزیه کنندگان تشکیل میشوند؛ولی پروتئین یک ماده آلی است وتجزیه کنندگان مواد آلی نمی سازنند،بلکه آن را تجزیه میکنند.
۱۲-شقایق دریایی چگونه غذای خود را به دست می آورد؟
۱) شکار گزینه ۱،شقایق دریایی در یک جا ثابت است وبا بازوهایی که دارد ،جانداران دیگر را شکار کرده و وارد ‌کیسه خود میکند.
(۲) رقابت

(۳) همسفرگی

(۴) انگلی
۱۳-درباره تنوع زیستی کدام گزینه صحیح نیست؟
(۱) عصر یخبندان و سقوط شهاب سنگها باعث کاهش تنوع زیستی شده است.
(۲) جنگلهای مازندران تنوع زیستی بیشتری نسبت به کویر لوت دارند.
(۳) انسان با فعالیتهای خود تنوع زیستی بوم سازگانها را بیشتر کرده است.
گزینه ۳،انسان با دخالت هایی که در طبیعت میکند مهم ترین خطر برای کاهش تنوع زیستی است و یکی از عوامل انقراض گونه های جانوری وگیاهی به حساب می آید.
(۴) آب و هوا در تنوع زیستی مؤثر است.
۱۴-در رابطه با رقابت بین باکتریهای مفید و مضر دستگاه گوارش انسان ،کدام گزینه درست است؟
(۱) باکتریهای مفید با فعالیت خود موجب کم شدن تعداد باکتریهای مضر میشوند .
گزبنه ۱،باکتری های مفید با فعالیت خود مانع رشد باکتری های مضر میشوند ودرنتیجه این رقابت به نفع موجود میزبان خواهد بود.
(۲) باکتریهای مضر با از بین بردن باکتریهای مفید موجب کاهش تعداد آنها میشوند.
(۳) باکتریهای مضر با همکاری باکتریهای مفید موجب از بین رفتن میزبان میشوند.
(۴) هیچکدام بر هم اثر نگذاشته و به یک اندازه رشد میکنند.
۱۵-کدام ویژگی تار عنکبوت در ساخت لباسهای ضد گلوله مورد نظر نیست؟
(۱) مقاومت آن چند برابر فولاد است.
(۲) جنس آن از پروتئین است. گزینه ۲،همه موارد بالا از ویژگی های تارعنکبوت هستند.ولی گزینه ۲فقط به جنس تار عنکبوت اشاره میکند که درساخت لباس ضدگلوله تاثیری ندارد.
(۳)انعطاف پذیری بالایی دارد‌.
(۴) بسیار سبک است.
ه )به سؤالهای زیر پاسخ دهید.

۱۶-شته حشره کوچکی است که با مکیدن شیره گیاهان تغذیه میکند بعضی از گونه های مورچه ها با مالش ملایم شته ها باعث تراوش این شیره گیاهی میشوند مورچه ها از این شیره تغذیه کرده و در عوض شته ها را از زنبورهای انگلی دیگر صیادان حفظ میکند این متن کدام رابطه از روابط جانداران را بیان میکند؟ همیاری
۱۷-در یک زنجیره غذایی که از ۵ حلقه تشکیل شده است چهارمین ،حلقه مصرف کننده گیاه خوار است یا گوشتخوار؟
مصرف کننده گوشتخوار،در هر زنجیره غذایی حلقه اول یک تولید کننده است،حلقه بعدی مصرف کننده گیاهخوار ومصرف کننده های بعدی گوشتخوارند.
۱۸- تجزیه کنندگان کدام مولکولها را به مولکولهای ساده تر مانند کربن دی اکسید و آب و ... تبدیل میکنند؟
مولکول های آلی
۱۹- در جاهای خالی چه جانورانی را میتوان قرار داد تا شبکه غذایی کامل و درست باشد؟
۱-موش ،خرگوش و.....
۲-مار
۳-ملخ ،پروانه و......
۴-جغد

۲۰-منظور از بوم سازگان چیست؟ دو فرآیند مهم بوم سازگان را نام ببرید.
عوامل زنده وغیرزنده محیط وتاثیرهایی که برهم می گذارند ،سامانه ای به نام بوم سازگان می سازند.
انتقال انرژی وچرخه مواد
۲۱- در زنجیره غذایی زیر ،تولید کنندگان ماده و انرژی مورد نیاز خود را چگونه تأمین میکنند؟
گوشتخواران - علف خواران - گیاه سبز ماده که شامل آب ومواد معدنی است را از خاک میگیرند وبرای تامین انرژی از نور خورشید استفاده میکنند.
۲۲-کدام گروه از جانداران میتوانند در تجزیه بقایای جانداران نقش مهمی داشته باشند و باعث چه اتفاقی در محیط زیست میشوند؟
انواعی از باکتری هاو قارچ ها میتوانند در تجزیه بقایای جانداران نقش مهمی داشته باشند وسبب برگشت مواد به خاک ،آب وهوا شوند.
۲۳- استفاده از زالو در طب سنتی برای درمان بعضی از بیماریها کدام رابطهٔ غذایی را نشان میدهد؟ چرا؟
همیاری ،چون زالو از خون انسان تغذیه میکند وانسان هم معالجه میشود.
۲۴- نقش گلسنگها در محیط زیست چیست؟
شاخص آلودگی هوا هستند ،از آنها مواد رنگی ودارویی استخراج میشود،غذای جانورانی مانند گوزن را تشکیل میدهند.
۲۵-الف) شكل مقابل چه نوع رابطه ای را بین دو موجود زنده نشان میدهد؟ رقابت
ب) کدام یک در این رابطه پیروز میشود؟ جانداری که قدرت وسرعت بیشتری داشته باشد.
۲۶-بوم سازگان یک آبزی دان (آکواریوم) شامل چه بخشهایی است؟ موجودات زنده،شامل انواع ماهی ها وسایر موجودات زنده آبزی،جلبک ها وگیاهان آبزی -موجودات غیرزنده شامل آب ،سنگ های تزئینی ،اکسیژن محلول دراب و.....
۲۷-در یک هرم ماده و انرژی؛ اگر مقدار پروتئین منتقل شده به تراز دوم هرم ۲۵ گرم ،باشد تراز بعدی چند گرم پروتئین خواهد داشت؟ ۲۵گرم ،چون در هر تراز فقط ۱۰درصد آن ماده به تراز بعدی منتقل میشود.
۲۸-«گیاهان با عمل فتوسنتز کربن دی اکسید موجود در هوا را به مواد آلی تبدیل میکنند و به مرور زمان مقدار کربن دی اکسید هوا کاهش می یابد.

آیا با مطلب فوق موافقید؟چرا؟ خیر،چون مواد موجود در بدن موجودات زنده توسط تجزیه کنندگان دوباره به طبیعت برمی گردند.

ارزشیابی مستمر فصل ۱۵علوم نهم

ارائه شده توسط : کاربر پایه ی نهم

در وب سایت : جم نما