فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه ۶۶ تفکر هفتم بخش سوم

افراد مختلف در مواجهه با یک موقعیت، مانند تماشای یک فیلم، دیدن وقایع و حوادث، شنیدن و خواندن سخنان دیگران و آنچه به وسیله‌ی حواس پنجگانه دریافت می‌شود، ادراکات متفاوتی دارند. اینکه این ادراک تا چه حد درست یا نادرست است، نیاز به استفاده از معیار دارد. در تفسیر خوانده‌ها، شنیده‌ها، مشاهدات و هر آنچه حس می‌کنیم، چه معیارهایی را برای بررسی درستی و نادرستی باید به کار بگیریم؟

پاسخ: معیارهای ما باید با استفاده از دانش هایی باشد که غیرقابل تغییر باشند، به عنوان مثال، علومی که منشاء انسانی دارند، قابل تغییر هستند. اما دانشی که از طریق وحی به ما می رسد و منشأ الهی دارد قابل تغییر نیست. وقتی معیار ما دانش الهی و قوانین غیرقابل تغییر است، می توان از آن برای تعیین درستی یا نادرستی ادراکات استفاده کرد.

واقعیت‌ها و حقایقی وجود دارند که به وسیله‌ی حواس پنجگانه از آنها آگاه نمی‌شویم. چند مورد نام ببرید. چگونه می‌توان درباره‌ی آنها شناخت پیدا کرد؟

پاسخ: حقایقی وجود دارد که انسان ها قادر به درک آنها از طریق حواس نیستند و یا علوم دیگری مانند وحی درک قلبی و … می توان آن را درک کرد، مانند نزول آیات قرآن که زمانی بر قلب پیامبر اکرم (ص) نازل شده بود. در دیگر داستان های قرآنی می خوانیم که خداوند از طریق وحی با انسان ارتباط برقرار کرده و مفاهیمی مانند آخرت را برای انسان شرح داده است.

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه ۶۶ تفکر هفتم بخش سوم

ارائه شده توسط : کاربر پایه ی هفتم

در وب سایت : جم نما