فعالیت صفحه ۵۳ تا ۵۵ تفکر هفتم بخش دوم

فیلم کوتاه سبک های رفتاری را مشاهده کنید سپس موقعیت های زیر را بخوانید و ارزیابی خود را درباره ی سبک رفتاری هریک از افراد زیر بیان کنید.

موقعیت ۱ : فرهاد دانش آموز عجیبی است. او نه تنها با خودش قهر است، بلکه به بهانه های مختلف با همه درگیر می شود. هیچ کس دوست ندارد با او دوست باشد. او با بدزبانی و اسم گذاشتن روی بچه ها و مسخره کردن همه، جایی برای دوستی و رفاقت نگذاشته است. اوایل که او را می شناختم، برای خودش ادعای قلدری می کرد و با کتک زدن چند دانش آموز ضعیف، دیگران را وادار میکرد به او احترام بگذارند…

ارزیابی رفتار فرهاد از نظر من ؛ از دیدگاه من، فرهاد شیوه رفتاری تهاجمی را در پیش گرفته است زیرا حقوق اطرافیان و همکلاسی های خود را نادیده می گیرد و همیشه آنها را تهدید می کند.

موقعیت ۲ : سارا با مادرش برای خرید لباس به خیابان رفته است. بلوز جالبی توجه او را به خود جلب میکند. از مادر خود تقاضا میکند اگر صلاح می داند، این بلوز را برای او بخرد.

موقعیت ۱ : فرهاد دانش آموز عجیبی است. او نه تنها با خودش قهر است، بلکه به بهانه های مختلف با همه درگیر می شود. هیچ کس دوست ندارد با او دوست باشد. او با بدزبانی و اسم گذاشتن روی بچه ها و مسخره کردن همه، جایی برای دوستی و رفاقت نگذاشته است. اوایل که او را می شناختم، برای خودش ادعای قلدری می کرد و با کتک زدن چند دانش آموز ضعیف، دیگران را وادار میکرد به او احترام بگذارند…

ارزیابی رفتار فرهاد از نظر من ؛ از دیدگاه من، فرهاد شیوه رفتاری تهاجمی را در پیش گرفته است زیرا حقوق اطرافیان و همکلاسی های خود را نادیده می گیرد و همیشه آنها را تهدید می کند.

موقعیت ۲ : سارا با مادرش برای خرید لباس به خیابان رفته است. بلوز جالبی توجه او را به خود جلب میکند. از مادر خود تقاضا میکند اگر صلاح می داند، این بلوز را برای او بخرد.

ارزیابی رفتار سارا ؛ من فکر می کنم سبک رفتاری سارا کاملاً مودبانه و منطقی است، و بنابراین شیوه رفتار سارا در دسته سبک رفتاری تعیین کننده و قاطعانه قرار می گیرد.

موقعیت ۳ : مهشید یک کتاب کمک درسی خریده است. دوست او سودابه با دیدن کتاب، از وی می خواهد که این کتاب را چند روز در اختیار او قرار دهد و اگر کتاب تازه ای دوباره خرید، او را در جریان خرید آن قرار دهد. سودابه، مهشید را تهدید کرد که اگر این کار را انجام ندهد، منتظر مسخره شدن و آزار و اذیت از سوی او باشد.

ارزیابی رفتار سودابه ؛ رفتار سودابه کاملاً ظالمانه است زیرا او حقوق دوستش مهشید را نادیده می گیرد و باعث می شود احساس حقارت کند. سبک رفتاری سودابه تهاجمی است.

موقعیت ۴ :‌ خانواده ی تازه ای، همسایه خانواده سحر شده اند. دختر این خانواده هم سن و سال سحر است و اتفاقاً در مدرسه ای که سحر درس می خواند، خانواده اش او را ثبت نام کرده است. صبح که سحر از خانه خارج شد تا به مدرسه برود، دختر مؤدبی را دید که او هم عازم مدرسه است. سحر بی اختیار به او علاقه مند شد و خود را به او نزدیک کرد. به او سلام کرد و اسمش را پرسید. دختر خود را فاطمه معرفی کرد و به سحر دست داد. مدتی نگذشت که آنها باهم دو دوست صمیمی شدند.

موقعیت ۶ :‌ تیمور بچه ی بی ادبی است. کارهایش عجیب و غریب است. هر کسی با او دوست می شود، حتماً برایش مشکلی به وجود می آید. با انسان های خوبی هم رفت و آمد نمیکند. یک روز به کامران سیگاری را تعارف کرد؛ کامران قبول نکرد. تیمور گفت: بچه ننه از مامانت می ترسی، بیا سیگار بکش و کیف کن. کامران گفت: از مامانم نمیترسم. از بی عقلی تو میترسم که حتی به سلامتی خودت هم فکر نمی کنی!

ارزیابی رفتار کامران ؛ کامران پسر خردمند، باهوش و منطقی است و فریب تیمور را نخورده است. تیمور با دفاع از حقوق شخصی خود و بیان افکار و احساسات خود ، نشان داد که دارای شیوه رفتار تعیین کننده و اعتماد به نفس خوبی است.

رفتارهای سارا، فرهاد، سودابه، چنگیز و تیمور هر کدام یک شیوه‌ی رفتاری است که آنها در موقعیت‌های مختلف از خود نشان می‌دهند. رفتار ما با دیگران بستگی به موقعیتی دارد که ما در آن قرار گرفته‌ایم؛ اما در هر حال رفتار باید انسانی باشد.

فعالیت صفحه ۵۳ تا ۵۵ تفکر هفتم بخش دوم

ارائه شده توسط : کاربر پایه ی هفتم

در وب سایت : جم نما